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“教师是教育的第一资源，建成一支师德高尚、数量足够、结构合理、区域均衡发展、适应素质教育和课程改革要求的农村教师队伍，是统筹城乡教育改革发展的一个突破口。要通过提升教师整体素质和水平，加快重庆教育的科学、协调、均衡发展。”谈到教师队伍建设，重庆市委教育工委书记、教委主任彭智勇这样说道。(本报记者胡航宇通讯员谭凯鸣)

28年前，当仰孝升大学毕业分回家乡当教师的时候，他知道自己再也舍不得离开这里的大山了。1983年，仰孝升从陕西师范大学物理系毕业，到山阳中学任物理老师。当时一起分配来了5位老师，山区环境艰苦，收入微薄，在随后的几年里，其他4位老师相继离开，去了条件优越的大城市。面对外界各种诱惑，年轻的仰孝升成了名副其实的“留守者”，这一留就是整整28年。28年间，从他守望的三尺讲台下，上万名学生走进大学校门。

关注此事的天使投资人薛蛮子正酝酿成立一个旨在帮助被拐卖儿童的“救孤工作室”。根据其计划，将在全国招募29名“打拐救孤监督员”，专职负责各省市区域内的职业打拐。

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教育部门有关人士表示，高中生出国应看做是社会经济发展的一个正常现象，也是家长和学生对于教育的多元选择表现，但总的看来，这仍是高中生中的一个很小支流。随着国内教育的发展，学生到国外交流学习的机会将会越来越多，国际间的交流也会越来越频繁。（王佳琳）

周济等同志表示，面向现代化、面向世界、面向未来，我国教育事业已经站在新的历史起点上，进入到新的发展阶段。我们将继承和弘扬优良传统，深入贯彻落实科学发展观，巩固成果，深化改革，提高质量，扎实推进教育事业优先发展、科学发展，努力办好让人民满意的教育。

在教育界，流行这样一句话：经济发展要看ＧＤＰ，教育发展要看升学率。由于急功近利的教育政绩观驱使，一些地方领导把教育的健康发展当成“软任务”，而把高考升学率当成“硬任务”，习惯于像抓ＧＤＰ一样抓升学率，并以此作为考核教育部门和学校的主要指标。

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　　●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。

“今年以来，英国加大力度扶持留学生毕业后在英国就业。”何颖说，国际毕业生计划从今年５月１日开始实行，在英国学习各专业获得本科以上学位的留学生都可以申请毕业后在英延签１年。

本报讯（记者刘晓艳）当低碳经济、清洁生产、物联网等成为时下流行的热门词汇时，与之相关的并且是在目前本科目录外的新专业，也即将开始在大学招生。

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春节刚过，压岁钱的话题再度热闹起来。小孩见面喜欢晒晒各自不菲的收获，有报道说，不少小学生收到的压岁钱甚至超过父母的年终奖；而一些踏入“大人”之列不久的“80后”们则大叹因派发红包而沦为“年光族”。

今年28岁的陈允广，2003年7月从中国青年政治学院毕业后，报名参加了大学生西部志愿者计划，来到内蒙古包头市达茂旗种羊场从事秘书工作。

据了解，如今不少招聘单位在面试时，除了常规问题外，还会询问应聘者是否已恋爱，而此时不少大学生都会选择隐瞒恋情，多数学生都认为：单身更能被用人单位青睐。

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后经心理医生的耐心劝解才知道，袁鹏是青川县高中一名高三的学生，随着高考的临近，心情也越来越紧张，特别是昨日早上他从同学的短信中了解到，曾经一起奋斗的同学已经全部转移到广元市，当天就要开课，开始高考前的冲刺，而他只能躺在病床上什么也做不了，心里就更着急了。